Qué normas debemos seguir.

Un tema realmente peligroso para los niños (incluso en algunos aspectos más que la navegación por Internet en sí) es el de los chat y programas de mensajería instantánea, como Skype o Messenger. Estos programas, que en sí mismos son muy buenos y útiles, además de ser una herramienta de comunicación de gran valor social, se convierten en realmente peligrosos si no son utilizados con las debidas precauciones.
En principio, y como norma básica, debemos impedir su uso a niños menores de 10 años, y en niños ya mayores controlar su uso y los contactos que tengan. Esto es más fácil en un programa de mensajería instantánea que en un programa de chat, por lo que debemos evitar que utilicen este tipo de programas.
La mayoría de programas de mensajería instantánea permiten crear una lista de usuarios admitidos. Debemos supervisar esta lista y limitar el acceso a los contactos contenidos en ella.

Un punto fundamental en este tema es la comunicación entre padres e hijos y explicarles bien y claro los peligros que entrañan ciertos comportamientos en la red. No se trata de meterles miedo con el ''coco'', se trata de un peligro real, que está ahí y que hay que evitar.
A este respecto hay una serie de normas básicas u claras que le deben quedar muy claras al niño (aunque también los mayores deberíamos aplicar alguna de ellas). Estas normas son:

- JAMAS dar información personal (ni tan siquiera el nombre) a nadie por Internet. Que hablemos con alguien durante tiempo (incluso meses) no significa en absoluto que conozcamos a esa persona.
- No dar JAMAS ni nuestra dirección ni teléfono de contacto.
- No quedar citados JAMAS con una persona por Internet si no la conocemos personalmente (por mucho que hayamos hablado con ella).
- No enviar JAMAS fotografías personales o de familiares y amigos a nadie que no sea de la familia o que conozcan en persona.
- ¡¡¡Cuidado con las Webcam!!!. Estas son un buen invento, pero NO para que las utilicen los niños libremente.

Hay que recalcar que la principal barrera de protección somos nosotros, los padres. El uso responsable de Internet es más un tema de educación que otra cosa, y esa es una responsabilidad que es nuestra, no un problema de Internet ni una cuestión de programas.

Web educativa convoca a niños a crear un cómic para batir Récord Guiness

Una web educativa invitó este jueves a los niños de Argentina, Colombia y España a participar en la creación de un cómic sobre cómo se vislumbra el futuro, en un reto para batir un Récord Guiness como la historieta con mayor número de autores del mundo, informa EFE.

"¿Cómo te imaginas el mundo de mañana?", pregunta la iniciativa lanzada en la Feria del Libro de Buenos Aires por la web Aula365 en busca de incentivar a los chicos a que contribuyan al "cómic social colaborativo" más grande de Iberoamérica.

La iniciativa fue lanzada por Telefónica y la empresa argentina Competir, que desarrolló Aula365, para todos los niños de Argentina, Colombia y España, países donde el grupo español solventa esa plataforma educativa con más de medio millón de usuarios.

Durante 60 semanas a partir del próximo lunes, los diseñadores de la web publicarán un capítulo del cómic con la última viñeta vacía, para que los niños propongan su contenido.

Cada semana, las tres propuestas más divertidas o innovadoras serán seleccionadas para que los propios internautas puedan votar la que más les atraiga para la continuación del relato hasta su finalización.

"Buscamos ser un motor para impulsar la colaboración de los chicos en internet. Queremos lograr que esta misma dinámica suceda también con el aprendizaje, que ante cada duda todos los chicos puedan crear una respuesta, una opinión", dijo Leonardo Rubino, jefe de servicios y contenidos de Telefónica en Argentina.

Pablo Aristizábal, presidente de Competir, puso de relieve que esta iniciativa apunta a "fortalecer el espíritu de Aula365, basado en la colaboración y participación de los chicos en el aprendizaje".

Hacia fines de año, el cómic creado por los niños será impreso en busca de lograr el récord Guiness como el de mayor cantidad de autores del mundo.

Aula365 es considerada "la escuela virtual más grande del mundo" debido a que reúne contenidos básicos para la enseñanza de niños y adolescentes y funciona en once países de América y Europa gracias a su subvención económica por medio de acciones de responsabilidad social empresarial.

Dibujos animados sobre los Peligros de Internet

Gracias a Tpvamedida hemos conocido este video educativo que muestra a los niños los peligros de internet. De una manera divertida y fácil de entender por los más pequeños se explica qué es Internet y que precauciones deben tomar mientras navegan.


¡Esperamos que les guste!

Los niños y el acceso a Internet

Educar es mostrar, enseñar, instruir, preparar, no es ocultar ni esconder. Una buena educación genera confianza y respeto; de lo contrario, sin orientación y límites claros, solo se crean desconfianzas en el ambiente familiar. En este caso me refiero al acceso de los niños a Internet, un tema que preocupa a muchísimos padres.

Desde que nacen la mayoría de los niños son controlados "con lupa" por sus padres. Están instruidos a no hablar con personas extrañas, y todo lo que juegan, lo que ven en la televisión, lo que comen, está controlado. Como cualquier otro medio de comunicación Internet es una herramienta que tiene sus pros y sus contras, es decir, cosas buenas y malas. Pero es inevitable que los niños no accedan a la Red. Es parte de su desarrollo social y educacional. La conexión proporciona recursos como noticias, bibliotecas, materiales formativo y educacional de valor, además de servicios de diversión y de comunicación de gran utilidad para los niños, sin que ellos tengan que desplazarse. Es muy cómodo pero muchas veces esta practicidad cobra factura.

    Todo este mundo virtual, inmediato y fascinante puede generar a un niño compulsivo, nervioso, y adicto, si no existen límites y una supervisión adulta. Además, no se puede menospreciar los accesos que hagan los niños. En la red también se puede encontrar contenidos y materiales gráficos no aptos a los niños. Sexo, violencia, drogas… Por ello, es necesario que alertemos a nuestros hijos acerca de estos peligros y limitemos sus accesos, de algún modo.


El buen uso de Internet puede ser conseguido a través de algunos buenos consejos:
1- El ordenador debe estar en una zona compartida por la familia.
2- Se debe establecer horarios de utilización del ordenador e Internet.
3- Compartir alguna actividad en la Red con los niños.
4- Enseña a los niños a proteger sus contraseñas.
5- Estimula el espíritu crítico y a la intuición de los niños.
6- Convenza a tu hijo de que él no debe escribir su edad, ni el teléfono, dirección ni publicar fotos en ninguna herramienta o dirección de Internet.
7- Consultar con frecuencia el historial de navegación.
8- Actualizar los programas de seguridad y activar los sistemas de control parental que bloqueen el acceso de los niños a determinados contenidos, controlan su tiempo de utilización y registran su actividad.
9- Aconseja a tu hijo que no acepte contactos ni contesten a los correos de personas que no conocen, por más agradables que puedan parecer.
10- Denuncia cualquier situación sospechosa.

¿Qué es un ordenador según los niños y las niñas?

Una red apta para menores

     Desde una edad más temprana cada vez, niñas y niños se acercan al monitor con la misma curiosidad con que se asoman al mundo real, sea para jugar, navegar, descargar música y programas o 'chatear' con los amigos. Algunos padres y educadores ven con cierto recelo que los niños se 'enganchen' al ordenador demasiado pronto, pues consideran que fomenta el aislamiento y deteriora el desarrollo de las habilidades sociales. Para muchos, los mayores problemas llegan con la conexión a Internet, una extraordinaria herramienta de información y comunicación que puede entrañar riesgos si los menores utilizan sin supervisión. 

     Los dos principales problemas con los que se encuentran los menores en Internet son los contenidos inapropiados y el contacto con extraños. El acceso a contenidos que puedan ser dañinos para los infantes es sencillo y a menudo casual, por ejemplo a través de una palabra de significado ambiguo introducida en un motor de búsqueda. Asimismo, el anonimato de los chats permite a los adultos entrar en contacto con chavales. Las 'salas de charla' son la herramienta más utilizada por los menores (casi la mitad la emplean), pero lo más preocupante es que el 14,5% de los niños que 'chatea' habitualmente ha acudido a una cita con un desconocido, según un estudio del Defensor del Menor y varias ONG dedicadas a la defensa de la infancia.

     Las acciones para proteger a los niños en la Red van encaminadas a crear una red segura, con contenidos específicos y puertas para cerrar el acceso a la Internet 'perniciosa'. Estados Unidos puso en marcha el dominio '.kids.us' a modo de "sección infantil de una biblioteca", donde las webs se pliegan a unas normas, como no contar con enlaces al exterior y no incluir chats. Además, hay numerosas páginas que han creado un entorno exclusivo para los niños, como kids-space.org, kidsdomain.com o Yahooligans!, todas ellas en inglés.

      En España, el Ministerio de Ciencia y Tecnología ha seguido esa línea con los portales Chaval.es, con ofertas de ocio educativo para los niños, y navegacion-segura.es, destinada a padres y educadores con consejos para tutelar a los menores en el manejo de Internet y herramientas para filtrar contenidos. Con el mismo objetivo, la Fundació Catalana per a la Recerca y la Comisión Europea han puesto en marcha internetsegura.net, que aborda la sensibilización y la prevención. 

http://www.chaval.es/chavales/page?p=index